PUBLIC CONCERNÉ :

La formation est accessible à tous les niveaux de connaissances, et les participants n'ont pas
besoin d'une expérience préalable dans le domaine de la gestion d’entreprise pour participer
avec succès à l'action de formation.

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PRÉ-REQUIS :

Aucuns

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LIEU DE LA FORMATION :

En présentiel dans les locaux du client

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DURÉE DE LA FORMATION :

28 heures

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MODALITE ET DELAIS D'ACCES :

Nous nous engageons a vous donner une date formation sous un mois après que vous nous ayez fait la demande par email

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MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

La formation sera dispensée en présentiel, permettant une interaction en temps réel entre les
participants et le formateur.

Les supports pédagogiques, tels que des présentations PowerPoint, des documents PDF, et
des vidéos explicatives, seront partagés à l'écran via le vidéoprojecteur.
Paperboards : Pour écrire, dessiner ou noter des idées durant la session.

Un support de cours est fourni en fin de formation 

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​MODALITES DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Des évaluations formatives seront organisées au cours de la formation, intégrant des
questions interactives et des discussions en direct.
Des travaux pratiques pourront être assignés aux participants, évalués en fonction de leur
exécution et de leur compréhension.
Une évaluation finale en ligne, peut-être sous forme de quiz ou d'examen, sera administrée
pour évaluer la maîtrise des compétences enseignées.

 

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MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS : Evaluation individuelle réalisée en fin de formation, elle mesure le niveau de satisfaction de
l’organisation et des conditions d’accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que
des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.
Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations
formulées.

Un questionnaire de satisfaction à froid vous sera remis en main propre trois semaines après la fin de la formation. En cas de non-réponse, un dispositif de relance sera mis en place sous un délai de sept jours.

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TARIF :

20 euros net de taxes par heure par stagiaire

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TAUX DE SATISFACTION:

En cours de calcul

PROGRAMME PEDAGOGIQUE :

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Jour 1 : Les fondamentaux du management d’équipe

Matinée (3h30)
Introduction au rôle du manager

 

• Définition du management.

• Différence entre manager et leader.

• Responsabilités clés d’un manager d’équipe.

• Les attentes des collaborateurs envers un manager.

• Activité : Discussion de groupe sur les qualités d’un bon manager.

• Les styles de management

• Les principaux styles : directif, participatif, délégatif, persuasif.

• Adaptation du style au contexte et à l’équipe.

Après-midi (3h30)
Les bases de la communication managériale

• Les principes de la communication interpersonnelle.

• L’écoute active et la reformulation.

• Gérer les malentendus et conflits naissants.

• Créer une dynamique de groupe

• Comprendre les phases de développement d’une équipe (modèle de Tuckman).

• Stimuler l’engagement collectif.

Jour 2 : Manager efficacement une équipe
Matinée (3h30)
Définir et communiquer des objectifs

 

• Méthode SMART pour fixer des objectifs clairs et atteignables.

• Priorisation des tâches et planification.

• Motiver son équipe

• Identifier les leviers de motivation individuelle et collective.

• Théories de la motivation (Maslow, Herzberg, etc.).

• Reconnaître et célébrer les réussites.

Après-midi (3h30)
Délégation et suivi
Les avantages de la délégation.
Identifier les bonnes tâches à déléguer.
Donner des consignes claires et assurer un suivi.
La gestion des conflits
Identifier les sources de conflit.
Techniques pour désamorcer les tensions.
Résolution collaborative des conflits

Jour 3 : Gérer la performance et accompagner le changement
Matinée (3h30)
Évaluer et améliorer la performance
Fixer des critères d’évaluation.
Conduire un entretien d’évaluation : étapes et bonnes pratiques.
Identifier les axes d’amélioration et fixer des plans d’action.
Accompagner le développement des collaborateurs
Identifier les besoins en formation et en accompagnement.
Favoriser l’autonomie et l’apprentissage continu.

Après-midi (3h30)
Gérer le changement

• Les étapes du changement (modèle de Kotter).

• Communiquer efficacement en période de transition.

• Gérer les résistances au changement.

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Clôture et plan d’action personnel
Synthèse des apprentissages.
Élaboration d’un plan d’action individuel pour appliquer les compétences acquises.

Jour 4 : Renforcer les compétences avancées en management d’équipe
Matinée (3h30)
Développer l’intelligence émotionnelle en management

• Les cinq dimensions de l’intelligence émotionnelle selon Daniel Goleman.

• Techniques pour reconnaître et gérer ses propres émotions.

• Exercice : Identifier les émotions dans des situations concrètes.

• Techniques de négociation et médiation

• Les étapes d’une négociation réussie.

• Stratégies pour parvenir à un accord gagnant-gagnant.

• Outils de médiation pour résoudre les conflits complexes.

 

Après-midi (3h30)
Renforcer l’esprit d’équipe et la cohésion

• Les leviers pour bâtir une équipe solide.

• Gestion des personnalités difficiles dans une équipe.

• Activités team-building adaptées au contexte professionnel.

• Leadership situationnel et adaptabilité

• Les principes du leadership situationnel selon Hersey et Blanchard.

• Identifier le niveau de maturité des collaborateurs.

• Cas pratiques pour adapter son style à différents profils.

• Gestion du stress et bien-être au travail

• Les sources de stress dans le management.

• Techniques de gestion du stress pour soi et son équipe.

• Importance du bien-être au travail dans la performance collective.